（來源：經濟日報）
轉自：經濟日報
四月下旬，正值第五屆全民閱讀大會，鐵路部門將往返於南昌與北京、上海、廣州、成都、廈門等方向的14趟列車打造為「書香列車」。車廂裏，頭枕巾與小桌板上印製的專屬二維碼，旅客掃碼即可免費品讀海量電子書籍；餐吧一隅，實體書卷隨心借閱；流動書車緩緩穿行於車廂，旅客身不離座，便可邂逅心儀好書，在行程中靜享閱讀時光。
鐵路作為國民出行大動脈，每年承載着40多億人次的流動，兼具運力優勢與傳播優勢，其場景優勢得天獨厚，成為全民閱讀的天然陣地。近年來，在推廣列車閱讀方面，鐵路部門開展了不少有益探索。比如，山西省開往革命老區蔡家崖的4621次列車上，開設了一節「紅色經典 書香旅途」閱讀車廂，乘務員化身文化宣傳員，向旅客講解革命歷史、和旅客交流閱讀體會；再比如，四川與重慶攜手構建跨省域高鐵閱讀網絡，打造「書香鐵路·巴蜀高鐵掌書廊」，在17個高鐵站設定閱讀驛站，推出川渝閱讀「一卡通」實現兩地圖書全域共享，是常態化服務旅客閱讀需求的創新舉措。
書香列車只是近年來我國推廣全民閱讀、建設書香社會的一個縮影。全民閱讀正在持續打破空間邊界、形式邊界、人群邊界，從圖書館、書店延伸至城鄉全域、市井煙火、文旅生活、社群日常，閱讀場景不斷被拓展和豐富。在上海，「閱讀＋公園」場景頗受讀者歡迎，浦東新區和上海圖書館聯手打造了國內首個「悅讀森林」，在這裏，讀者可以攜書漫步於林間棧道，或是在枕木坐凳上靜享閱讀；而虹口區的和平書院則直接置於公園之中，構建了城市公園閱讀集群的美學典範。在杭州，西湖區活用菜場、商圈、社區、酒店、景區等空間，建設、整合了290個大至一座樓、小至幾平方米的「書香空間」，總面積達19.5萬平方米，打造市民可以借書、買書、看書的「15分鐘閱讀服務圈」。在貴州大山深處，榕江縣侗族鄉村在田埂上建起移動書屋，把侗布技藝、侗族文化編成書冊走進校園，帶孩子們在田野中讀書、學染布、識節氣，讓書本知識紮根泥土。在湖南懷化，粟裕希望小學95後鄉村教師李柏霖創辦「田野詩班」，帶領學生廣泛閱讀經典詩作，從仿寫入手，引導他們創作原創作品，累計寫下1600餘首詩歌。
閱讀空間的變化，帶來閱讀形式的全新蝶變。近年來，社群互動式閱讀逐漸興起，從獨自閱讀走向全民共讀，呈現出社交化、活動化、傳播化的閱讀新風尚。廣大黨員幹部走出辦公室、會議室，走進紅色教育基地、廉政教育陣地、鄉村振興一線開展邊走邊學、實地讀書，把理論書本與基層實景相結合，實現研學互促、學用貫通。社區書友會、青年讀書沙龍、親子共讀營、老年誦讀會等民間讀書會，以分享帶動閱讀。民間藏書互換、社區漂流書架、公益圖書流轉等圖書漂流共享模式，實現書籍循環利用、資源共享。閱讀打卡、書單分享、共讀挑戰、積分激勵等線上打卡共讀機制，用互動養成長期閱讀習慣。經典朗誦大賽、詩詞大會、故事宣講、讀書演講等大型全民誦讀活動，以活動營造社會閱讀氛圍。知識短科普、圖文輕專欄、短視頻、直播等碎片化微閱讀新形式，適配快節奏生活的短時閱讀需求。廣播誦讀、音頻好書、播客閱讀、名家朗讀、車載有聲書，適配出行做家務、通勤忙碌時用眼少、隨時聽的輕閱讀。
不久的將來，在列車上、在公園裏、在街角處、在地鐵站、在田野中……轉角遇書香、隨處可閱讀，實現有人的地方就有書可讀。未來，隨着場景化閱讀、社交化共讀、普惠化服務等新模式的不斷湧現和完善，書香將全面深度融入城市肌理、浸潤鄉村大地、伴隨日常生活，處處可讀、時時能讀、人人樂讀的社會閱讀新生態將逐步形成，讀書真正成為一種生活方式。
轉載自《光明日報》（2026年05月08日 03版）